Учениця Наукового ліцею Житомирської політехніки (група 11-Д) Анастасія Марченко взяла участь у Міжнародній літній школі з дистанційного зондування Землі 2026 — яскравому прикладі сучасної STEM-освіти, що поєднує природничі науки, технології та геопросторовий аналіз. Школу організовано лабораторією ГІС та ДЗЗ Національного центру «Мала академія наук України» за участі міжнародних експертів галузі. Цьогоріч до школи було відібрано 80 учасників із різних країн світу, які протягом тижня вивчали основи дистанційного зондування, опановували сучасні інструменти геопросторового аналізу та працювали із супутниковими даними в рамках практичних досліджень. Завершальним етапом програми став захист групових проєктів: шість міжнародних команд представили роботи, присвячені актуальним екологічним та суспільним викликам. Учасники досліджували наслідки руйнування Каховської ГЕС, вплив війни на довкілля Київської області, зміни лісового покриву та можливості його відновлення, а також застосування відкритих геопросторових даних для екологічного моніторингу та підтримки сталого розвитку. У своїх роботах команди використовували інструменти Copernicus Browser, NASA FIRMS, NASA Giovanni та Global Forest Watch, демонструючи, як супутникові дані допомагають досліджувати реальні процеси та приймати рішення на основі даних.