Сучасна освіта неможлива без довіри — довіри до знань, до результатів навчання, до вчителя і до кожного учасника освітнього процесу. Саме тому питання академічної доброчесності сьогодні виходить на новий рівень і закріплюється окремим законодавчим актом.

У грудні 2025 року Верховна Рада України ухвалила та оприлюднила Закон України «Про академічну доброчесність» — перший спеціальний закон, який створює єдині, чіткі і загальнообов’язкові правила академічної доброчесності для всієї системи освіти й науки. Цей закон визначає основні цінності та принципи, встановлює види порушень і механізми реагування, а також визначає відповідальність учасників освітнього процесу — від здобувачів освіти до науковців і закладів освіти.

Академічна доброчесність — це не просто формальність. Для учнів це насамперед цінність, що формує внутрішню культуру: чесність у навчанні, повагу до інтелектуальної праці інших, самостійність, критичне мислення та відповідальність за власні результати. Дотримання цих принципів — запорука справжніх знань і справедливого оцінювання, що є основою якісної освіти та довіри до результатів навчання.

У Науковому ліцеї питання академічної доброчесності займає центральне місце в просвітницько-профілактичній роботі адже ключовим напрямком діяльності є участь ліцеїстів у науково-дослідницькій діяльності, конкурсах, предметних олімпіадах тощо. Велику увагу приділено формуванню у ліцеїстів глибокого розуміння сутності доброчесності, наслідків її порушень, правил коректного використання інформації та культури цитування, практичних навичок самостійної роботи.

Дотримання академічної доброчесності в освітньому закладі — це спільна відповідальність усіх учасників освітнього процесу. Це не лише вимога закону, а й запорука здорового освітнього середовища, високої якості знань, формування свідомих, відповідальних громадян та конкурентоспроможних молодих фахівців